ندى الحاج تقول عن قصيدة والدها انها لايمكن شرحها ووزارة التربية العراقية تقرها من مفردات منهج اللغة العربية للسادس العلمي

 

بعد ان قامت وزارة التربية العراقية بالتغيير الطفيف كل عام دراسي للمناهج الدراسية حيث تقوم بطباعة هذه المناهج وصرف مبالغ طائلة عليها بدون ان تضع خطة لمواكبة التطور العلمي والاكتفاء ببعض االاشخاص من غير اصحاب الاختصاصات التربوية ليقدموا مناهج دراسية لاترتقي الى فكر الطالب واحدها كتاب الادب والنصوص الجديد للصف السادس العلمي حيث التقينا باكثر من طالب ليبين عدم قدرته على فهم المادة العلمية لصعوبة مفرداتها والتي تحتاج الى من يحمل شهادات عليا لتفسيرها  .

التقينا باحد اولياء الامور ليبين لنا مدى صعوبة المنهج على فهم الطالب فقال : 

أتاني ولدي الطالب في الصف السادس العلمي يسالني ان اشرح له نص شعري في مادة الادب والنصوص للشاعر اللبناني المرحوم أنسي الحاج لكون المدرس تعذر عليه ان يفهم النص. فلما قرات النص تفاجات فانه كالطلسم. واستغربت من وضعه في المنهج وكانما لايوجد غيره. ولكوني عشت في لبنان فترة طويلة ولدي معارف تواصلت مع الشاعرة اللبنانية ندى الحاج ابنة الشاعر انسي الحاج وطلبت منها ان تفسر لولدي ماذا يقصد والدها في هذا النص الشعري. لكون استاذ المادة صعب عليه تفسيره. 

فاستغربت ان شعر والدها يتم تدريسه في المناهج العراقية كونه شاعر حديث وليس له قراء او متابعين في العراق. 

والامر الاخر استغرابها من النص وتفاجؤها به لذلك ساكتفي بذكر جوابها لعل اصحاب الاختصاص في وزارتنا يوضحون لنا ماذا ارادوا من هذا النص في المنهج . او ان المساله حشو وتغيير منهج فقط. 

جواب الشاعرة ندى الحاج ابنة الشاعر انسي الحاج: هذه من اصعب أصعب القصائد ولا أعرف أن أبي لو كان موجودا يقدر يشرحها. لانه في بعض الاوقات الشعر يكون مغلق على حاله وعلى تجربته. اي انه ليس يمكنك ان تفسره مثل اللوحة التشكيلية لايمكنك تفسرها. كل واحد ينظر لها من جانب. 

 

صراحة لا اعرف هل اقدر ان اشرحها لانه في بعض الاحيان الشعر يقصد صاحبه ان يكون ( ارمتيك) اي لا يفسر ، وهذا واضح في هذا النص من اللغه حتي لاتوجد فاصلة ولا يوجد شيء يمهد لشيء، 

معقول يعطوا هكذا قصيدة لتلاميذ ليسوا كبار ( حرام). خاصة ان هذه القصيدة ماخوذة من اول ديوان له اسمه ( لن) وكان عمره 20 سنة حين كتب مقدمته وكان ابي بنفسه يقول كيف كتبته. 

مختارين لهم اصعب القصائد من اصعب كتاب لتلاميذ صغار هذا شيء غريب اذا ارادوا ان يقربوا الطلاب للشعر الحديث فلا يسترجوا ان يحبوه لابد للواحد ان يكون ناضج كثيرا في الحياة والثقافة ليقدر يفك رموز هذا الكتاب. 

تفسير هذا النص يحتاج لشاعر كبير يشرح النص ويعطيه تحليل شخصي ويكون موضوعي اما انا بنفسي صعب علي ان اشرح هذا النص لا اقدر ان احلل هكذا نص لانه يحتاج تشريح. 

هذا كلام شاعرة لها دواوين شعر وهي ابنة الشاعر انسي الحاج.  

 

وهنا لابد لنا ان نضع عدة اسئلة امام وزارة التربية شاعر لايعرفه الوسط العراقي ولايمكن فهم شعره الحديث لانه يحتوي على مفردات لغوية صعبة جدا على المدرس قبل الطالب الا يوجد غيره من شعراء الحداثة تستطيع ان تقرب به وزارة التربية مفاهيم هذا الشعر الى طلبتنا الاعزاء  . 

 

الموضوع السابق ديوان الوقف الشيعي ينعى اية الله الفقيد السيد محمد تقي القمي

قناتنا على التلغرام : https://t.me/kitabat