صفحة الكاتب : سهل الحمداني

قانون وزارة التربية الجديد - قانون ساكن - الحلقة 2
سهل الحمداني

المقالات لا تُعبر عن وجهة نظر الموقع، وإنما تعبر عن رأي الكاتب.

   عدم توظف العقول والأموال  في مكانها 

 
 سبق وان قدمت مقترح تعديل هذا القانون قبل تشريعه إلى الجهات ذات العلاقة جميعها ولم أتلق  رد مهما كان نوعه كان همي خدمة بلدي ، وأما تشريع هذا القانون هو حسب رأي مشرعيه  وقناعتهم
المادة  -4-  كما جاءت في تشريع القانون الجديد 
أولا – الوزير هو الرئيس الأعلى للوزارة وتصدر عنه التعليمات والأنظمة الداخلية و القرارات والأوامر  في كل ما له علاقة بتنفيذ مهام الوزارة و تشكيلاتها وصلاحياتها وسائر شؤونها الإدارية و المالية والفنية ضمن حدود هذا القانون وله تخويل أي من وكلاء الوزارة أو المديرين العامين فيها بعضاً من مهامه .            
ثانيا – للوزارة وكيل أو أكثر  لا يزيد عددهم عن ثلاثة  يتولون مساعدة الوزير في إدارة شؤون الوزارة  وتنفيذ مهامها ويكون الوكيل مسئولا عن التشكيلات التي يقرر الوزير ارتباطها به .
ثالثا – للوزارة مستشار أو أكثر بدرجة خاصة لا يزيد عددهم عن أثنين  يقدمون له المشورة في الأمور التي يعرضها عليهم .
  تعليق
 في هذه المادة  لم يضع مواصفات الوكلاء والمستشارين واختصاصاتهم وتأهيلهم العلمي وخبراتهم   ونوعيتهم  ولم يشارك المرأة ولم يوزع هؤلاء على مناطق العراق  ومفاضلة قبولهم بل تركها على هوى الوزير،معتمدا على أفكار ( أبو خلدون – ساطع الحصري )الذي حرم الوسط و الجنوب من التعليم أكثر من 40 سنة وحصرها في فئة معينة  ولم يحدد  طرق شغل المناصب العليا في الوزارة وطرق
 اختيارهم  ومن أين  نختارهم  ومنهم المدراء العامين  والملحقات الثقافية  ولجان التربية والتعليم في مجالس المحافظات والأقضية .
 أي أنه بخس العقول والكفاءات وسمح بطريقة غير مباشرة لأي شخص يتولى هذه المناصب والتي أساسا هي تربوية ويجب حصرها في الجهات التربوية  ولدينا طاقات علمية كما في المادة 27 من هذا القانون
 المــقترح
 المادة- 4- المقترح  قبل التشريع
الفصل الثاني
المناصب الإدارية العليا
ا المادة - 4   منصب الوزير ووكلاؤه ومستشاروه        
   أولا - الوزير هو المسئوول الإداري الأعلى وعليه تنفيذ الأهداف التربوية   ووضع
         التعليمات والأوامر  والبرامج في تنفيذ هذا القانون
 ثانيا –
   1- للوزارة ثلاثة وكلاء يتولون مساعدة الوزير في تنفيذ مهامها احدهم  امرأة  وأن يكون
         كل منهم أشتغل بإدارة المدرسة بمدة لا تقل عن عشر سنوات ولديه مؤهل جامعي  او اعلى ومن  خريجي دورات معهد الإعداد والتطوير  التربوي بدورة لا تقل عن ستة أشهر وباختصاصات  منوعة  .وعلى أن يتم  اختيارهم بالمفاضلة
     2-  للوزير ثلاثة مستشارين بدرجة خاصة  وباختصاصات، القانون ، والإدارة التربوية
     ، والحسابات ، بشهادة لا تقل عن الماجستير ولديه خدمة في مجال عمله لا تقل عن خمسة
      عشر عاما احدهم امرأة يقدمون المشورة في الأمور التي تعرض عليهم وعلى أن يتم 
     أاختيارهم بالمفاضلة
       3-  الوكلاء والمستشارون   يتوزعون من مناطق العراق وبالشكل الآتي  اثنان من شمال
       العراق  ومثلهم في الوسط والجنوب واحدهم تحديدا من البصرة ومثله  في الموصل
ا ثالثا --المناصب العليا 
    -      تكون  المناصب العليا  في وزارة التربية من صفوف المعلمين والمدرسين ومن
         وزارة التربية لا من خارجها ومن خريجي دورات معهد الإعداد والتطوير التربوي
            ومن اشتغل في الإدارة المدرسية أو لديه خدمة في العمل التربوي لا تقل عن عشر
            سنوات ولديه شهادة جامعيه 
        وهم :
            1- المدراء العاميين ورؤساء الأقسام في دوائر الوزارة ومديرياتها
            2 – المفتش العام
           3-  الملحق الثقافي في السفارات العراقية و الوزارة  التربية  والتعليم العالي الحق
               ترشيح  أساتذتها  لمناصب الملحقيات الثقافية بالتعاون مع وزارة الخارجية
           4– لجان التربية والتعليم  في مجالس المحافظات ومجالس الأقضية  والنواحي
          5  - ينتهي تكليف الأساتذة في المناصب العليا  بعد أربع سنوات من مباشرتهم  فيها
           والعودة إلى مناصبهم الأصلية  
 
 طاقات مسكنة  ليس لها تشريع وليس لها دور في التطوير العلمي  مثلا
 المادة - 27
أولا- يتمتع منتسبو وزارة التربية من حملة الشهادات العليا الماجستير والدكتوراه او ما يعادلهما ممن تتوافر فيهم شروط عضو الهيأة التدريسية المنصوص عليها في قانون وزارة التعليم العالي والبحث العلمي رقم(40) لسنة 1988 بجميع الحقوق والامتيازات التي يتمتع بها  اقرانهم  في الجامعات وهيأة التعليم التقني التابعة لوزارة التعليم العالي والبحث العلمي والمنصوص عليها في قانون الخدمة الجامعية رقم (23) لسنة 2008 و تعديلاته .
ثانيا – يعد حامل شهادة الدكتوراه المشمول بإحكام هذا القانون مدرساً و حامل شهادة الماجستير مدرساً مساعداً لأغراض التقديم للترقية العلمية في الكليات والمعاهد المناظرة لاختصاصاتهم  للحصول على المرتبة العلمية وفق تعليمات الترقية العلمية ، وتدور لهم الخدمة الجامعية والمؤداة قبل نفاذ هذا القانون لأغراض الترقية إلى المرتبة العلمية التالية .
 تعليق
 أعطاهم حقوق وعطل دورهم
وفي هذه المادة لم يوظف هذه الطاقات في تطوير التعليم وعلى سبيل المثال تشغيلها في معهد الإعداد والتطوير التربوي  وله فرع في كل محافظة ومديرية  وإلغاء مديرية الإعداد والتدريب التربوي والتي تعتمد على المحاضرين واقل كفاءة وهدر للأموال
 
المادة 5 (  الفقرة – ن ) كما جاءت في تشريع القانون
‌-        المديرية العامة لإعداد المعلمين والتدريب والتطوير التربوي
 .  سكت ولم يتطرق على دور هذه المديرية وملاكها وماذا تعمل ؟
المـــقترح
المادة -7
ثانيا -  التشكيلات الأخرى المرتبطة في الوزارة  :-
1 معهد الإعداد والتطوير التربوي وله فرع في كل محافظة .
2- تستثمر الكفاءات العلمية في هذه المعهد  لتطوير  من المعلمين والمدرسين لغرض تطوير كفاءة المعلمين والمدرسين وموظفي الوزارة

قناتنا على التلغرام : https://t.me/kitabat


سهل الحمداني
 (للدخول لصفحة الكاتب إضغط هنا)

    طباعة   ||   أخبر صديقك عن الموضوع   ||   إضافة تعليق   ||   التاريخ : 2011/09/19



كتابة تعليق لموضوع : قانون وزارة التربية الجديد - قانون ساكن - الحلقة 2
الإسم * :
بريدك الالكتروني :
نص التعليق * :
 



حمل تطبيق (كتابات في الميزان) من Google Play



اعلان هام من قبل موقع كتابات في الميزان

البحث :





الكتّاب :

الملفات :

مقالات مهمة :



 إنسانية الإمام السيستاني

 بعد إحراجهم بكشف عصيانها وخيانتهم للشعب: المرجعية الدينية العليا تـُحرج الحكومة بمخالفة كلام المعصومين.. والعاصفة تقترب!!!

 كلام موجه الى العقلاء من ابناء شعبي ( 1 )

 حقيقة الادعياء .. متمرجعون وسفراء

 قراءة في خطبة المرجعية : هل اقترب أَجلُ الحكومةِ الحالية؟!

 خطر البترية على بعض اتباع المرجعية قراءة في تاثيرات الادعياء على اتباع العلماء

 إلى دعاة المرجعية العربية العراقية ..مع كل الاحترام

 مهزلة بيان الصرخي حول سوريا

 قراءة في خطبة الجمعة ( 4 / رمضان/ 1437هـ الموافق 10/6/2016 )

 المؤسسة الدينية بين الواقع والافتراء : سلسلة مقالات للشيخ محمد مهدي الاصفي ردا على حسن الكشميري وكتابيه (جولة في دهاليز مظلمة) و(محنة الهروب من الواقع)

 الى الحميداوي ( لانتوقع منكم غير الفتنة )

 السيستاني .. رسالة مهدوية عاجلة

 من عطاء المرجعية العليا

 قراءة في فتوى الدفاع المقدس وتحصين فكر الأمة

 فتوى السيد السيستاني بالجهاد الكفائي وصداها في الصحافة العالمية

 ما هو رأي أستاذ فقهاء النجف وقم المشرّفتَين السيد الخوئي بمن غصب الخلافة ؟

 مواقف شديدة الحساسية/٢ "بانوراما" الحشد..

أحدث مقالات الكتّاب :


مقالات متنوعة :





 لنشر مقالاتكم يمكنكم مراسلتنا على info@kitabat.info

تم تأسيس الموقع بتاريخ 1/4/2010 © محمد البغدادي 

 لا تتحمل الإدارة مسؤولية ما ينشر في الموقع من الناحيتين القانونية والأخلاقية.

  Designed , Hosted & Programmed By : King 4 Host . Net