صفحة الكاتب : مام أراس

ما تمخض عن التلقين في مدارسنا....دور ثاني وثالث..!!
مام أراس
 الحديث الدائر حول استحداث الدور الثاني والثالث للطلبة الراسبين والمكملين لهذا العام قد اثار جدلا واسعا لدى الاوساط التعليمية وغير التعليمية ، مما تسبب في ظهور اراء مختلفة بشان قرار مجلس الوزراء بقبول المقترح المقدم من وزارتي التعليم العالي والتربية بمنج الطلبة فرصة احرى للنجاح بهدف قطع دابر الشكوك التي رافقت حول عملية التصحيح والكيفية  التي اجرتها اللجان الخاصة لدفاتر الامتحانات ، ومن ثم اعتقد ان مجلس الوزراء اعتمد في قبوله  للفرصة الجوانب الانسانية المادية الصعبة التي تعاني منها شرائح واسعة من الطلبة جراء  تدني مستوى المعيشي  وتفشي البطالة التي تدفع بالطلبة الاستعانة ببعض الاعمال البسيطة فور الانتهاء من الدوام ،كالبيع الاكسسوارات على الارصفة والاسواق المزدحمة لسد رمق العيش وتوفير ما يتمكنون منه من مبالغ لعدم احراج اسرهم بمتطلبات الدراسة ومستلزماتها، ومن ثم لطبيعة الظروف الامنية الحرجة التي تعاني منها العراق ....
لا أريد ان افرض نفسي طرفا في الموضوع ، ولكن لي الحق كما لكل ابناء العراق معرفة ما يجري في هذا القطاع الحيوي والمهم  الذي بدأ درجات انحرافه تنحدر سنة بعد سنة لتصبح المدارس بكل مستوياتها مجرد بناية وهيكل تفتقر الى الروحية التعليمية الوطنية التي تعتمدها الامم والشعوب كأهم قاعدة من قواعد بناء الاجيال التي تقع على عاتقها مسؤولية الاستمرار في بناء الوطن ، وهذا يعني انه اذا كانت الطلبة سببا بنسبة %75 في تدني مستواهم التعليمي فان نسبة %25التي يتحملها الكوادر التعليمية هي كبيرة وكارثة حقيقية تعادل ثلاثة أضعاف من حجم مسؤولية الطلبة انفسهم. بدليل تلكؤ  بعض المدرسين  في ايصال المعلومة للطالب بشكل  لا يتناسب مع حجم مكانة التعليم، ومن ثم عدم التزامهم بقواعد التعليم الصحيح داخل الصف ، وكثيرة هي الشواهد ،حين يدفع مدرس لمادة معينة طلبته للانضمام الى اقرانهم في (صومعته ) ان كان مطبخه أو حديقة بيته ليتعلموا نفس المادة مقابل (ثمن)..!!وهي ظاهرة لا يدفع اثمانها سوى اصحاب الدخل المحدود من الطلبة ، وفي ذات الوقت تترك اثارا نفسية ومعنوية تضعف من قوة تركيزهم واهتمامهم  بالمادة خصوصا حين يتحول المدرس داخل الصف الى ((ملقن))ماهر يقضي به وقته المخصص ، و هي بطبيعة الحال ظاهرة منتشرة دون ضوابط ،ونسبة قليلة جدا من المدرسين لا يرغبونها بسبب مستواهم المعيشي الجيد ، وهذا يعني ان المستوى المعيشي  الجيد للكادر التعليمي  يقطع عنه سبل التفكير والبحث عن اساليب تحسين حالته المعيشية ،ولكن تدنيها تبقى ليس بمبرر ان يسلك المدرس هذا المنحدر الخطير لتحقيق رغباته الشخصية على حساب الطالب الذي اؤتمن به ليخلق منه مواطنا صالحا يعتمد عليه الوطن ليكون واحدا من بناته المستقبلية...
 وعلى هذا الاساس نجد ان الدول المتقدمة تعتمد في خططها التعليمية اولا على خلق ارضية واجواء صحية متميزة للمعلم باعتباره القاعدة الاولية لبناء مجتمع سليم خالي من امراض التخلف والجهالة  والتفكك ، فنرى تلك الدول تسعى جاهدة الى رفع المستوى المعيشي والمعاشي للمعلم الذي يجعل منه امينا في اداء مهمته ، وحريصا بمستوى حرص دولته ورعايتها له ، وكثيرة هي تلك البلدان التي يتجاوز فيها دخل المعلم قياسا لدخل الوزير والبرلماني اضعافا مضاعفة بسبب عظمة الرسالة التي يحملها ، ومن ثم اهدافها المستقبلية والوطنية ...و لهذا فلا نستغرب حين مقارنة التعليم في الغرب مع مستوانا التعليمي باننا لا زلنا عند نقطة البداية حتى من حيث التدريس واسلوبه وطريقة ادائه داخل الصف ، لذلك فمن الطبيعي ان نجد هناك تقدما وتطورا في جميع الميادين ، وان يتخرج الطالب في نهاية مطافه التعليمي ، وقد تسلح بالفكر والمعرفة واصبح جاهزا لممارسة دوره اللائق وتأدية رسالته الوطنية على اكمل وجه...
لذلك فانه من الخطا الاعتقاد ان استحداث الدور الثاني والثالث هي معالجة حتمية لتدني مستوى التعليم  لدى الطلبة حتى وان كانت فرصة لم يحلم بها الطالب ، بل هو انقلاب واضح على النظام التربوي المعمول به في العديد من البلدان ، وكان من الاجدر بمجلس الوزراء الايعاز باعادة النظر لدفاتر الامتحانات بكفاءة ومهنية عالية  من قبل نخب تعليمية  للوقوف على الكيفية التي اجتهد بها المصححون اثناء عملية التصحيح لتفادي الاخطاء التي ربما حصلت اثناءها... ومن ثم حث وزارة التربية على منع ظاهرة الدروس الخصوصية التي اصبحت عنوانا يتباهى بها البعض من المدرسين امام اقرانهم..
ومن هنا فان المخاوف من ان تكون سنواتنا  التعليمية القادمة  مشابهة للسنيين المنصرمة  تبقى قائمة  ما دامت هنالك نفوس تفضل الذات والرغبات على مصالح التربية والتعليم  الذي سبب في تردي مستوى التدريس والتعليم في المدارس ، والذي يتطلب اولا وأخيرا حرصا وطنيا لا تقبل القسمة على اي اجتهاد مهما كان نوعه ولونه ، لان الصف المدرسي كان اول مقعد جلس عليه العظماء والفلاسفة والحكماء ، وكانت خطوتهم الاولى نحو العلم والمعرفة وبداية لرحلتهم الطويلة التي كرسوها حبا وايمانا لبناء اوطانهم على اسس الانتماء الحقيقي  والتضحية من اجلها باغلى الاثمان وبارفع درجات دون الاهتمام بحجم المكاسب التي سيجنونها مستقبلا....... 
 
 
 

  

مام أراس
 (للدخول لصفحة الكاتب إضغط هنا)

    طباعة   ||   أخبر صديقك عن الموضوع   ||   إضافة تعليق   ||   التاريخ : 2012/10/12



كتابة تعليق لموضوع : ما تمخض عن التلقين في مدارسنا....دور ثاني وثالث..!!
الإسم * :
بريدك الالكتروني :
نص التعليق * :
 

أحدث التعليقات إضافة (عدد : 2)


• (1) - كتب : هوشیار عبدالرحمن احمد ، في 2012/10/13 .

عاشت عقول المنورة،بأعتقادي ان استحداث الدور الثالث للطلاب لیس بمثابة مساعدتهم في حیاتهم التعلیمیة..بل هناک خلل في المنهج التعلیمي.

• (2) - كتب : جعفر محمد ، في 2012/10/12 .

الاستاذ مام اراس
انصاف واضج للمعلم وللطالب
وعسى ان نجد من يستمع




حمل تطبيق (كتابات في الميزان) من Google Play

البحث :



أحدث التعليقات كتابة :



  علّق محمد مصطفى كيال ، على هل يسوع مخلوق فضائي . مع القس إدوارد القبطي. - للكاتب إيزابيل بنيامين ماما اشوري : كلما تدارسنا الحقيقه وتتبعناها ندرك اكثر مما ندرك حجم الحقيقه كم هو حجم الكذب رهيب هناك سر غريب في ان الكذب منحى لاناس امنوا بخير هذا الكذب وكثيرا ما كان بالنسبة لهم عباده.. امنوا انهم يقومون بانتصار للحق.. والحق لاعند هؤلاء هو ما لديهم؛ وهذا مطلق؛ وكل ما يرسخ ذلك فهو خير. هذا بالضبط ما يجعل ابليسا مستميتا في نشر طريقه وانتصاره للحق الذي امن به.. الحق الذي هو انا وما لدي. الذي سرق وزور وشوه .. قام بذلك على ايمان راسخ ويقين بانتصاره للدين الصحيح.. ابليس لن يتوقف يوما وقفة مع نفسه ويتساءل: لحظه.. هل يمكن ان اكون مخطئا؟! عندما تصنع الروايه.. يستميت اتباعها بالدفاع عنها وترسيخها بشتى الوسائل.. بل بكل الوسائل يبنى على الروايه روايات وروايات.. في النهايه نحن لا نحارب الا الروايه الاخيره التي وصلتنا.. عندما ننتصر عليها سنجد الروايه الكاذبه التي خلفها.. اما ان نستسلم.. واما ان نعتبر ونزيد من حجم رؤيتنا الكليه بان هذا الكذب متاصل كسنه من سنن الكون .. نجسده كعدو.. ونسير رغما عنه في الطريق.. لنجده دائما موجود يسير طوال الطريق.. وعندما نتخذ بارادتنا طريق الحق ونسيرها ؛ دائما سنجده يسير الى جانبنا.. على على الهامش.

 
علّق علي الاورفلي ، على لتنحني كل القامات .. ليوم انتصاركم - للكاتب محمد علي مزهر شعبان : الفضل لله اولا ولفتوى المرجعية وللحشد والقوات الامنية ... ولا فضل لاحد اخر كما قالت المرجعية والخزي والعار لمن ادخل داعش من سياسي الصدفة وعلى راسهم من جرمهم تقرير سقوط الموصل ونطالب بمحاكمتهم ... سيبقى حقدهم من خلال بعض الاقلام التي جعلت ذاكرتها مثل ذاكرة الذبابة .. هم الذباب الالكتروني يكتبون للمديح فقط وينسون فضل هؤلاء .

 
علّق منتظر البناي ، على كربلاء:دروس علمية الى الرواديد في كتاب جديد ينتقد فيها اللطميات الغنائية - للكاتب محسن الحلو : احب هذا الكتاب

 
علّق محمد دويدي ، على قراءة في قصّة "الأسد الّذي فارق الحياة مبتسمًا"، للكاتب المربّي سهيل عيساوي - للكاتب سهيل عيساوي : جميل جدا

 
علّق محمد دويدي ، على تأملات في القران الكريم ح442 سورة  التكوير الشريفة  - للكاتب حيدر الحد راوي : شكرا على هذه القراءة المتميزة، جعلها الله في ميزان حسناتك وميزان حسان رواد هذا الموقع الرائع

 
علّق محمد دويدي ، على قراءة في ديوان الخليعي ..... تحقيق د. سعد الحداد - للكاتب مجاهد منعثر منشد : من أفضل ما وصلنا عن الشاعر، قراءة رائعة ودراسة راقية سلمت يداك توقيع مجمد دويدي

 
علّق مصطفى الهادي ، على لماذا آدم (مختون) وابليس غير مختون؟ دراسة في فلسفة الختان في الأديان. - للكاتب مصطفى الهادي : تعقيب على المقال. بعض الاخوة قال : كيف يُختتن ابليس ؟ كيف يتناسل ابليس وتتكاثر ذريته. يضاف إلى ذلك أن ابليس كائن لا تراه انت لوجود بُعد أو حيّز آخر يعيش فيه والكن الفرق انه يستطيع ان يراك ويتصرف بك من دون ان تراه . (إنه يراكم هو وقبليه من حيث لا تشعرون). (وشاركهم في الاموال والاولاد) . فقال المفسرون أن ابليس قد يُشارك الرجل امرأته في الفراش وهذا حديث متواتر عند السنة والشيعة . ونحن نعلم أن الوهج الحراري غير مادي إنما هو نتاج المادة (النار) صحيح انك لا ترى الوهج ولكنه يترك اثرا فيك وقد يحرقك. وقد ظهر الشيطان في زمن النبي (ص) في عدة اشكال بشرية منها بصورة سراقة بن مالك. وورد في الروايات أيضا ان له احليل وان زوجته اسمها طرطبة وأولاده خنزب وداسم وزلنبور وثبّر والأعور . وهم رؤساء قبائل. وقد ورد في الروايات ايضا ان الملائكة عند خلقهم كانوا مختونين، ولذلك قيل لمن يخرج من بطن امه بأنه ختين الملائكة. لا اريد ان اثبت شيئا بالقوة بل لابد ان هذه الروايات تُشير إلى شيء . وقد استمع الجن إلى القرآن وذهبوا إلى قبائلهم فآمنوا. لابد التأمل بذلك. واما في الإنجيل فقد ظهر الشيطان لعيسى عليه السلام واخذ بيده وعرض عليه اشياء رفضها ابن مريم وبقى يدور معه في الصحراء اربعين يوما. وفي سورة الكهف ذكر الله أن للشيطان ذرية فقال : (أفتتخذونه وذريتهُ أولياء من دوني).وقد ورد في تفسير العياشي ج1 ص 276 ان الله قال للشيطان : ( لا يولد لآدم ولد الا ولد لك ولدان(. وقد وصف السيد المسيح اليهود بأنهم أبناء إبليس كما في إنجيل يوحنا 8: 44 ( أنتم من أب هو إبليس، وشهوات أبيكم تريدون). قال المفسر المسيحي : (انهم ذريه ابليس وهم بشر قيل عنهم انتم من اب هو ابليس). لأن الكتاب المقدس يقول : بأن أبناء الله الملائكة او الشياطين تزوجوا من بنات البشر وانجبوا ذرية هم اليهود ابناء الله وكذلك الجبارين. وهذا مذكور كما نقرأ في سفر التكوين 6: 4 ( دخل بنو الله الملائكة على بنات الناس وولدن لهم أولادا(. ومن هنا ذكرت التوراة بأن الشيطان يستطيع ان يتصور بأي صورة كما نقرأ في رسالة بولس الرسول الثانية إلى أهل كورنثوس 11: 14 (ولا عجب لأن الشيطان نفسه يغير شكله). وقد ورد في الروايات الاسلامية وتظافرت عليه ان نبينا ولد مختونا وأن جبريل عليه السلام ختنه فعن أنس بن مالك قال‏:‏ قال رسول الله‏:‏ (من كرامتي على ربي عز وجل أني ولدتُ مختونا ، ولم ير أحدٌ سوأتي). ‏الحديث في الطبراني وأبو نعيم وابن عساكر من طرق مختلفة‏.‏ وفي رواية أخرى عن الحاكم في المستدرك‏ قال :‏ إنه تواترت الأخبار بأنه -صلى الله عليه وآله وسلم- ولد مختونًا‏، فعَنِ ابْنِ عَبَّاسٍ، عَنْ أَبِيهِ الْعَبَّاسِ، قَالَ: (ولد النبي صلى الله عليه وسلم مختونا مسرورا، فأعجب ذلك عبد المطلب وحشيَ عندهُ ، وقال : ليكونن لإبني هذا شأن ).وقدأحصى المؤرخون عدد من ولد مختونا من الأنبياء فكانوا ستة عشر نبيا وصفهم الشاعر بقوله : وفي الرسل مختون لعمرك خلقة ** ثمان وتسع طيبون أكارم وهم زكريا شيث إدريس يوسف ** وحنظلة عيسى وموسى وآدم ونوح شعيب سام لوط وصالح ** سليمان يحيى هود يس خاتم

 
علّق محمد مؤنس ، على مطالب وطن...ومرجعية المواطن - للكاتب احمد البديري : دائما تحليلك للمواضيع منطقي استاذ احمد

 
علّق حكمت العميدي ، على تظاهراتنا مستمرة.. إرادة الشعب ومنهجية المرجعية الدينية - للكاتب عادل الموسوي : المقال رائع وللعقول الراقية حفظ الله مرجعيتنا الرشيدة وابقاها لنا ناصحة ونحن لها مطيعون

 
علّق سجاد فؤاد غانم ، على العمل: اكثر من 25 ألف قدموا على استمارة المعين المتفرغ - للكاتب وزارة العمل والشؤون الاجتماعية : اني قدمت الحد الان ماكؤ شي صار شهر..ليش اهم.امس.الحاجه.الي.الراتب...

 
علّق عمار العامري ، على رؤيا السيستاني في.. ولاية الامة على نفسها - للكاتب عمار العامري : الاخ محمد حيدر .. بعد التحية ارجو مراجعة كتاب حامد الخفاف النصوص الصادرة عن سماحة السيد السيستاني ص 229-230

 
علّق محمد حيدر ، على رؤيا السيستاني في.. ولاية الامة على نفسها - للكاتب عمار العامري : السلام عليكم الاخ الكاتب اين قال السيد السيستاني " واما تشكيل حكومة دينية على اساس ولاية الفقيه المطلقة فليس وارداً مطلقاً " اذا امكن الرابط على موقع السيد او بيان من بياناته

 
علّق نصير الدين الطوسي ، على رؤيا السيستاني في.. ولاية الامة على نفسها - للكاتب عمار العامري : نظرية ولاية الأمة على نفسها كانت للمرحوم الشيخ محمد مهدي شمس الدين اما سماحة لسيد السيستاني فقد تبنى نظرية ارادة الأمة

 
علّق عباس حسين ، على انجازات متصاعدة لمستشفى دار التمريض الخاص في مدينة الطب في مجال اجراء العمليات الجراحية وتقديم الخدمات الطبية للمرضى خلال تشرين الاول - للكاتب اعلام دائرة مدينة الطب : السلام عليكم ممكن عنوان الدكتور يوسف الحلاق في بغداد مع جزيل الشكر

 
علّق Bassam almosawi ، على رؤيا السيستاني في.. ولاية الامة على نفسها - للكاتب عمار العامري : باعتقادي لم يتبنّ السيد السيستاني نظرية (ولاية الأمة على نفسها)، بل اقترنت هذه النظرية -المشار اليها- باسم الشيخ محمد مهدي شمس الدين، الذي يجزم بشكل صريح، أنّ رأيه هذا غير مسبوق من أحدٍ قبله من الفقهاء، إذ يصرح بهذا الشأن في حوار حول الفقيه والدولة بقوله:" لقد وفقنا الله تعالى لكشفٍ فقهي في هذا المجال، لا نعرف - في حدود اطلاعنا- من سبقنا اليه من الفقهاء المسلمين". ويضيف:" إنّ نظريتنا الفقهية السياسية لمشروع الدولة تقوم على نظرية (ولاية الأمة على نفسها). أما السيد السيستاني، فيرى حدود ولاية الفقيه بقوله: "الولاية فيما يعبّر عنها في كلمات الفقهاء بالأمور الحسبية تثبت لكل فقيه جامع لشروط التقليد، وأما الولاية فيما هو أوسع منها من الأمور العامة التي يتوقف عليها نظام المجتمع الاسلامي فلمن تثبت له من الفقهاء، ولظروف إعمالها شروطٌ اضافية ومنها أن يكون للفقيه مقبولية عامّةٌ لدى المؤمنين"..

الكتّاب :

صفحة الكاتب : الشيخ عقيل الحمداني
صفحة الكاتب :
  الشيخ عقيل الحمداني


للإطلاع على كافة الكتّاب إضغط هنا

الملفات :

مقالات مهمة :



 إنسانية الإمام السيستاني

 بعد إحراجهم بكشف عصيانها وخيانتهم للشعب: المرجعية الدينية العليا تـُحرج الحكومة بمخالفة كلام المعصومين.. والعاصفة تقترب!!!

 كلام موجه الى العقلاء من ابناء شعبي ( 1 )

 حقيقة الادعياء .. متمرجعون وسفراء

 قراءة في خطبة المرجعية : هل اقترب أَجلُ الحكومةِ الحالية؟!

 خطر البترية على بعض اتباع المرجعية قراءة في تاثيرات الادعياء على اتباع العلماء

 إلى دعاة المرجعية العربية العراقية ..مع كل الاحترام

 مهزلة بيان الصرخي حول سوريا

 قراءة في خطبة الجمعة ( 4 / رمضان/ 1437هـ الموافق 10/6/2016 )

 المؤسسة الدينية بين الواقع والافتراء : سلسلة مقالات للشيخ محمد مهدي الاصفي ردا على حسن الكشميري وكتابيه (جولة في دهاليز مظلمة) و(محنة الهروب من الواقع)

 الى الحميداوي ( لانتوقع منكم غير الفتنة )

 السيستاني .. رسالة مهدوية عاجلة

 من عطاء المرجعية العليا

 قراءة في فتوى الدفاع المقدس وتحصين فكر الأمة

 فتوى السيد السيستاني بالجهاد الكفائي وصداها في الصحافة العالمية

 ما هو رأي أستاذ فقهاء النجف وقم المشرّفتَين السيد الخوئي بمن غصب الخلافة ؟

كتابات متنوعة :



 أهالي قضاء التاجي وضمن برنامج رمضاني خاص يقدمون وجبات إفطار لمجاهدي الحشد الشعبي

 ماذا,كان يمكن ,أن يكون؟  : دلال محمود

 عتبات كربلاء تعلن اقامة مجلس الفاتحة على ارواح شهداء ركضة طويريج في منطقة مابين الحرمين

 هـل تعلم ـ ـ أنّ المرجعيّة الدينيّة العليا .. الحلقة رقم ( 3 ) .  : نجاح بيعي

 فرقة الرد السريع تصل الى شارع 60 وسط الفلوجة وتقتل عشرات الدواعش

 الشارع العراقي والثقافة سليم مطر عرفت شيئا وغابت عنك أشياء  : رافد الخفاجي

 قراءة تأريخية لمقتل الملك غازي (4)  : عباس الخفاجي

  سياسيو العراق خبرة في الفساد والإحتيال!  : صالح المحنه

 رسالة الى احفاد يزيد..  : قيس النجم

 أخذوا ثأر القدس المغتصبة في شوارع المنامة  : حيدر محمد الوائلي

 المرجعية تستنهضكم ... فمتى تغضبون ؟!  : اسعد الحلفي

 السيد السيستاني يرفض تقسيم العراق واقتطاع شماله

  من يريد ذبح عراق الحسين من جديد  : حسن الخفاجي

 بوابة رفح استنزافٌ مالي وعناءٌ جسدي  : د . مصطفى يوسف اللداوي

 العتبة الحسينية تعلن عن فتح الحسينيات والساحات الكبيرة في كربلاء لاسکان العوائل النازحة  : موقع العتبة الحسينية المطهرة

أحدث مقالات الكتّاب :





 لنشر مقالاتكم يمكنكم مراسلتنا على [email protected]

تم تأسيس الموقع بتاريخ 1/4/2010 © محمد البغدادي 

 لا تتحمل الإدارة مسؤولية ما ينشر في الموقع من الناحيتين القانونية والأخلاقية.

  Designed , Hosted & Programmed By : King 4 Host . Net